Projektbereich C Körper und Raum

Abseits von spektakulärer Immersion

Projektbereich C rückt die Verbindung von Körper und Raum in den Fokus. Er beleuchtet damit zwei Aspekte, die für das Virtuelle fundamental sind. Sie haben sich seit den Diskussionen um Virtual Reality in den 1990er Jahren aber einschneidend verändert. Daher entwickelt Projektbereich C Gegenkonzepte zu dem hartnäckigen Verständnis virtueller Welten als immateriell entgrenztem Raum und zu der vermeintlichen Überwindung des Körpers. Unter dem Leitbegriff des Embodiments stehen abseits von spektakulärer Immersion und alltagsferner Erlebnisorientierung die Welt-und Selbsterfahrung des Menschen im Mittelpunkt. Diesen Themen widmen sich gemeinsam Wissenschaftler:innen aus den Erziehungswissenschaften, der Medienwissenschaft und der Kunstgeschichte.

C01 Essen in der virtuellen Lebenswelt (Prof. Dr. Sandra Aßmann)

Das Teilprojekt C01 untersucht aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive das konkrete Ernährungsverhalten von Studierenden sowie deren Reflexion über Essen, Well-Being und Nachhaltigkeit durch und in virtuellen Lebenswelten. Der Fokus liegt in diesem Teilprojekt auf individuellen (Selbst)Optimierungspraktiken und im anderen auf Vergemeinschaftungspraktiken. Die Untersuchungen sind empirisch-qualitativ als Situationsanalysen angelegt.

C02 Virtuelle Körper (Prof. Dr. Stefan Rieger)

Das Teilprojekt C02 setzt an der Konjunktur virtualisierter Körperbezüge an, die im Konzept des Embodiments ihre Verdichtung finden. Dessen Leistungsfähigkeit für neue Wissensformen rund um das Körperempfinden soll an unterschiedlichen Beispielen rekonstruiert werden, die allesamt auf die Preisgabe einer systematischen Unterscheidung des virtuellen vom realen Körper setzen. Untersucht werden die medialen Praktiken der Verzahnung von menschlichen Körpern mit digitalen Technologien (UP1), Verkörperungsszenarien, die die Perspektive anderer Lebensformen einzunehmen erlauben (UP2) sowie Verkörperungsszenarien in psychotherapeutischen Kontexten (UP3).

C03 Virtuelle Kunst (Prof. Dr. Annette Urban)

Das kunstwissenschaftliche Teilprojekt C03 erforscht die aktuelle Konjunktur immersiver Virtual Reality-Kunst ausgehend von datenbrillenbasiert begehbaren, welt(en)bildenden Werken. Deren oft spektakuläre, auf individuelles Erleben fokussierte Ästhetik scheint den alteritären VR-Welten der 1990er Jahre näher als dem heute lebensweltlich verankerten Virtuellen. Die Unterprojekte untersuchen daher anhand von VR-Installationen, -Performances und -Ausstellungsumgebungen, wie objekthafte Interfaces, partielle Körpervollzüge und dezentrierende, empathische Interaktionen Übergänge zur Lebenswelt schaffen.

C04 Normative Bildräume (Prof. Dr. Carolin Behrmann)

Das Teilprojekt widmet sich der Untersuchung vormoderner Virtualität in Räumen und Bildmedien der politischen Verhandlung und didaktischen Ausbildung. Das dem Virtualitätsbegriff zugrundeliegende vormoderne Verständnis von virtus als Tugend, Kraft, Möglichkeit, oder Fähigkeit im Sinne von virtuositas, wird als Bewegungs- und Körpermodell analysiert über das normative Ordnungen generiert werden. Mit dem Phänomen des ‚normativen Bildraumes‘ werden künstlerisch gestaltete immersive und imaginäre Umgebungen in den Blick genommen, in denen beispielhaft die Verschränkung einer Orientierung in Raum und Zeit (sinnliche Wahrnehmung) und einer Orientierung an gemeinsamen Werten (normatives Handeln) historisch bestimmt werden soll.

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Körper und Raum – bekommen im Virtuellen gemeinsam eine neue Relevanz

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